Trois exercices sont effectués par an.
Au signal sonore, les élèves doivent, accompagnés de leur enseignant et adultes présents, se regrouper dans les zones prévues à cet effet où l’enseignant recompte les élèves.
Les élèves doivent apprendre à :

reconnaître le signal sonore de l’alarme
rester grouper
garder le calme

Les exercices sont chronométrés afin de s’assurer de la rapidité de l’exécution.